El encuentro de Directores visto desde Ponferrada
Del 22 al 24 de noviembre, los directores generales y académicos de nuestros colegios tuvieron dos encuentros en Madrid.
El primero de ellos se celebró el miércoles 22 en Olivos, y se centró en aspectos fundamentales del funcionamiento de nuestros centros, tratando temas tan interesantes como la cristianización de las inteligencias, la evaluación competencial y el hecho de generar entornos seguros para el alumnado y la comunidad educativa.
El día comenzó con un momento de oración de la mano de Ana Alonso que hizo un recorrido por varias partes de la historia de la humanidad movida por el Espíritu Santo, un espíritu de amor.
A continuación, Cecilia Manrique, Superiora Provincial, trasladó retos, así como informaciones relevantes como la próxima celebración del Capítulo General. Pinceladas como la importancia de que somos Don, dar lo que somos y compartirlo para transformar, la cultura del cuidado o el sentido de pertenencia a La Asunción marcaron el punto de partida para una interesantísima jornada formativa.
Poco después, Camino Lescún y José Luis Gutiérrez desarrollaron un tema fundamental de como “Educar para ser y actuar: la Cristianización de las Inteligencias”. El punto de partida como colegios de La Asunción debe ser Sta. Mª Eugenia, maestra y pilar, con una idea de formar al alumno/a de forma integral, con carácter, convicciones, inteligente y comprometido.
Además, todos los participantes pudieron realizar poco después dos dinámicas para reflexionar:
La 1ª para reconocer el contexto que vivimos e identificar los retos que plantea la fe como educadores y la 2ª para indagar en qué retos podemos responder con nuestra acción educativa y hasta dónde queremos que lleguen nuestros alumnos y alumnas en el futuro.
Para finalizar la sesión matinal, Ana Núñez hablaría sobre la evaluación por competencias desde el perfil de salida para un alumno Asunción, insistiendo en partir de ¿dónde queremos que lleguen nuestros alumnos y qué queremos que alcancen? Para ello, una pista… partir del perfil de salida de las dimensiones del Plan de Acción Tutorial y Pastoral y del de evaluación competencial LOMLOE, que en muchos aspectos confluyen.
Por la tarde, José Luis Gutiérrez y Javier Platón compartieron un tema de una gran importancia en los centros escolares: “Construir entornos seguros y comunidades integradoras”.
La cultura del cuidado debe formar parte de nuestra forma de ser. Aspectos como la revisión de documentación o protocolos para contemplar diferentes situaciones cada vez más inquietantes como puede ser el acoso escolar.
Se insistió en dos claves para desarrollar entornos seguros: la sensibilización desde el PATP y la prevención. Además, los nueve colegios pudieron compartir sus buenas prácticas que servirían de ayuda en nuestro reto de conseguir el mejor entorno seguro posible.
Para el 2º encuentro, nuestros directores académicos y de centro se trasladaron los días 23 y 24 de noviembre a La Nave, en donde Escuelas Católicas Madrid celebró su V encuentro bajo el lema “SÍ CREO”
Este congreso tocó cuatro aspectos importantes: crear, creer, comunicar lo creído/creado y finalmente, recrear desde lo creído, ofreciendo dos días de aprendizaje, trabajo y reflexión sobre nuestros centros.
Destacar en la inauguración del congreso palabras de Cecilia Manrique (presidenta EC Madrid) haciendo referencia a la creencia en un sistema educativo plural, una escuela en libertad, una escuela que cambia siendo fiel a su identidad, integradora y abierta y en donde las familias puedan elegir en igualdad.
Diferentes ponencias como “El éxito como parte de nuestro camino” por el esgrimista y medallista olímpico José Luis Abajo (Pirri), cómo el adulto puede recrear desde la neurociencia por David Bueno, la importancia de compartir lo creado/creído por Jesús Alcoba o la de recrear desde lo creído por Julie Rees.
También pudimos conocer diferentes experiencias educativas como la de Óscar Martín con su alumnado que investiga y crea sus materiales o la de Carmen y Mónica con su Fundación Juegaterapia entre otras.
En definitiva, tres días muy intensos que han ofrecido a nuestros directores generales y académicos diferentes visiones, reflexiones y herramientas para poder mejorar en nuestros colegios de La Asunción
Luis Daniel, Andrés y Jorge
